加盟国学前景-华夏传统文化知行苑

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加盟国学教育事业的前景

（一）教育政策重大利好，中高考语文考试改革，增加国学考察内容

　　2013年3月，教育部发布文件明确提出2013年将研究提出高考英语科目一年多次考试实施办法，拉开了各地中高考改革的序幕，江苏、山东、北京先后出台降低英语分值、实施一年多考的政策。可以预见，在中高考中降低英语学科地位、提高语文（尤其是传统文化）的地位的改革方案将在全国范围内实施。

2014年4月1日，教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，《纲要》要求，在中小学课程中增加中华优秀传统文化内容比重，并增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。

（二）中央对传统文化的支持，习近平多次强调传统文化学习，这是大势所趋

　　党的十七大、十八大均提出了"建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化"。2013年11月26日，习近平总书记到曲阜考察。习近平说：对历史文化特别是先人传承下来的道德规范,要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承。原全国人大副委员长许嘉璐先生指出：习近平"曲阜之行"与邓小平"南巡讲话"具有同等重要的意义，是人文社科领域的一次"拨乱反正"和"思想解放"。

（三）年轻父母对国学的追捧，期待通过传统文化教育解决家庭中解决不了的问题

　　年轻父母对于国学的追捧，契合了社会转型期心理精神寻求。是浮躁时代的一种精神寻根，是一种现实需求。孩子年龄尚小，并不能意识到学习国学、英语、钢琴、跆拳道、围棋等等校外培训，哪一个更有价值，因此，父母很大程度上替代了孩子的选择，而年轻父母对国学的追捧，无疑就意味着本项目的巨大市场需求。

（四）学术界与媒体共同推动国学热潮，全国已经形成国学教育热，现在是抢占市场的好时机

　　近几年来，许多研究中国传统文学的学者，都呼吁、提倡，学习中国传统文化，不要忘本。于是这些学者就进而以不同方式进行了不同影响的宣传，激起了中国人民对重学中国传统文化的激情。学术界与媒体的鼓与吹，将形成国学需求的有力市场环境。