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华夏国学馆礼仪素养班
正值青春年少，茁壮成长之时，如何纠正不良身体姿势，塑造良好形象？
“礼仪体现素质，形象决定成败”，本课程在不良身体姿态纠正、身体姿态规范训练的基础上，从形象塑造、现代礼仪与人际交往的不同角度、不同层面、不同内容进行综合讲解和训练。
不良身体姿势纠正＋身体姿态规范训练＋形体气质训练＋现代礼仪训练，培养具有良好形体气质和精神面貌、自信大方、举止优雅得体、掌握现代礼仪的优秀青少年！
礼仪包含的是“礼”和“仪”。“礼”是社会的道德观念和风俗习惯形成的，大家共同遵守的礼节；“仪”则是指人的容貌、举止。礼仪的内容多种多样，人从出生就开始学习各种礼仪，最先学习的自然是家庭礼仪，而社会礼仪的教育是由家庭、学校、社会共同完成的。完善的家庭教育会使人在进入社会之前就学习到许多社会礼仪。而在学校里，除了师生之间的礼仪，同学相处的礼仪是必学的外，还会教给学生一些社会礼仪，如国家礼仪，像升旗、国歌等。而社交生活礼仪如见面礼以、接待礼仪、馈赠礼仪、会议礼仪、饮食礼仪也是现在的孩子必须学习的一课。
形体是人的体形和体态，是反映人体外部的表现。体形主要是指整个身体的形状；体态主要是指身体的各部位所表现出来的外形姿态。体形和体态都具有先天与后天的因素，人生下来以后都有自己的体形外貌，在经历后天的成长，尤其是经过系统的训练，对人的身体各部分进行调整、纠错，从而使形体达到美的要求，展示美的仪态。经过系统的训练，学生能改变初学时的拘谨、呆板甚至不知所措的形象，变得举止有礼、仪表规范， 使学生在生活中敢于展现自己的才华。
不管是何种礼仪，都是人际交往的行为规范，是协调人际关系和公共关系的准则。礼仪是一种表述，是通过体形体态，以一种特定的程序和形式表达的礼貌礼节。没有形体的支配就没有礼仪的表述。所以，只有高素质的形体美，才能展示良好的礼仪素养，两者是相辅相成的。
【培训方式】通过大量针对性的针对性的讲解和动态的训练，通过体验式教学法，生动地演绎良好的个人形体气质与礼仪修养知识；100%个性化指点、愉悦轻松的学习气氛帮助青少年掌握礼仪知识，塑造良好形象。绝对互动的课程，“听、看、做、练”结合，各部分将进行分项演练和综合演练，以实现全面掌握。
【培训班型】暑假班周一至周五、日常周末班
